DESARROLLO DE LA
COORDINACIÓN
Este desarrollo presenta una
coordinación deficiente y torpeza. Una pequeña cantidad de niños en edad
escolar tiene algún tipo de trastorno del desarrollo de la coordinación.
Si vemos bien aparecer el transtorno solo o junto con el trastorno de
hiperactividad y déficit de atención u
otros trastornos del aprendizaje, como los trastornos de la comunicación o el
trastorno de la expresión escrita. Etc teniedo encuenta los aspectoa aevaluar
al niño son :
-Coordinación dinámico
-Coordinación motora fina
-Coordinación viso motriz
DESARROLLO DE LA
POSTURA, ESTABILIDAD, EQUILIBRIO Y BALANCE
si hablamos de postura nos referimos a la capacidad que
tienen las articulaciones, músculos, huesos etc de mantener nuestro cuerpo
alineado y estable esta puede ser dinámica y estática hay muchos factores que
pueden alterar la postura como la edad, el sedentarismo, factores hereditarios,
factores psicológicos entre otros.
equilibrio es el que nos va a ayudar a desarrollar la
postura, este también puede ser estático, dinámico también re-equilibrio de objeto, bipodal y
unipodal, para tener un buen desarrollo del equilibrio necesitamos de algunos
de nuestros sentidos como la visión y la audición, también depende de la
integridad del sistema nervioso y nuestras articulaciones, los factores
biomecánicos como la base de sustentación el centro de gravedad, estabilidad
etc.
tenemos el balance
aquí se ven las reacciones de equilibrio y enderezamiento y las de protección,
el desarrollo de estas tres características nos permite tener un crecimiento
sano y normal en los niños y son muy importantes en nuestro diario vivir ya
que con estas características también
nacemos y nos acompañan a lo largo de nuestras vidas y nos permiten hacer cosas
tan sencillas como la marcha.
y por ultimo estabilidad: Estabilidad es la cualidad de
estable (que mantiene el equilibrio, no cambia o permanece en el mismo lugar
durante mucho tiempo).
DESARROLLO MOTOR
NORMAL
Aporte hecho por : KATHERIN QUINTANA CARABALLO
Cod: 10 67901
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